Das „Bewegte Lernen“

Ein Bericht aus dem Seminarfach "Lernen" von Isabel Witte, Johanna Wiehe und Lukas Cruys (Q2) Bereits im antiken Griechenland wusste man, dass es sich mit Bewegung leichter lernt. Doch warum ist das eigentlich so? Welche Auswirkungen haben körperliche Betätigungen auf die Vorgänge im Gehirn und warum kann das Lernen hierdurch begünstigt werden? In dem [...]

Von |2018-03-08T13:35:05+01:00März 8th, 2018|

Digitalisierung im Klassenzimmer – Lernen mit Laptops statt mit Büchern?

Ein Bericht aus dem Seminarfach "Lernen" von Julia Schönhoff (Q2) Die heutige Jugend Deutschlands – sogar Europas – ist in diesem Zeitalter in ihrer Freizeit mit dem Internet, sozialen und  den neuen Medien beschäftigt. Die wenigsten von ihnen lesen noch Bücher, außer in der Schule. Doch was passiert, wenn auch aus den Schulen die [...]

Von |2018-03-08T13:36:23+01:00März 8th, 2018|

Welchen Einfluss hat das Lernen eines Instruments auf die schulischen Leistungen?

Ein Bericht aus dem Seminarfach "Lernen" von Sabine Spreckelmeyer (Q2) Grundlageninformationen aus "Die Welt. John Rogers: Musizieren kurbelt Gehirn von Kindern an, 2014" Viele Kinder besuchen bereits während ihrer Grundschulzeit eine Musikschule. Beim Blockflötenunterricht lernen sie, Noten zu lesen und mit einem Instrument umzugehen. Danach entschließen sich viele, ein weiteres Instrument zu erlernen. Auch [...]

Von |2018-03-08T13:35:59+01:00März 2nd, 2018|

Tag der offenen Tür am Gymnasium Oesede

Am 21.02.2018 fand im Gymnasium Oesede der Tag der offenen Tür statt. Jung und Alt konnten von ca. 17:00 bis 19:00 Uhr kommen, um sich von der Schule und ihren Angeboten ein eigenes Bild zu machen. Im Pädagogischen Zentrum gab es Mitmachaktionen und Informationsstände von Latein, Französisch, der Bewegten Schule und über die Partnerschule [...]

Von |2018-03-08T13:59:46+01:00März 1st, 2018|

Hände weg vom Bargeld?

Ein Projekt der Klasse 9F1! Seit der restlosen Abschaffung des Bargeldes im Jahr 2037 gibt es keine Geheimnisse mehr. Jeder Mensch ist aufgrund seiner digitalen Durchsichtigkeit jederzeit kontrollierbar. Der junge Schriftsteller Steffen will sich mit dieser Situation nicht abfinden und macht sich auf die Suche nach der Geschichte des Geldes. Nachdem er in der [...]

Von |2018-02-28T07:09:34+01:00Februar 28th, 2018|

Zweiter Platz beim Regionalwettbewerb „Jugend forscht“

Beim diesjährigen Regionalwettbewerb „Jugend forscht“ vom 22.2 – 23.2.2018 in Diepholz konnte Sarah Hestermeyer, Klasse 7L2, einen tollen Erfolg verbuchen: In der Junior-Sparte „Schüler experimentieren“ belegte sie im Themenbereich „Mathematik / Informatik“ den 2. Platz mit ihrer Arbeit „Addieren und Subtrahieren der Zahlen von 1 bis 20 – gibt es ein System?“.Der 2. Platz wurde [...]

Von |2018-02-26T14:10:41+01:00Februar 26th, 2018|

Rosenmontagsturnier – Sport und Spiel an Karneval

Der Rosenmontag wurde am Gymnasium Oesede traditionell in sportlich-aktiver Weise gefeiert. Die Fachgruppe Sport (Ltg. Christoph Willmann) organsierte mit Schülerschiedsrichtern interessante Sportspiele, die zuvor im Unterricht trainiert worden waren. Der Jahrgang 5 spielte „Kegelvölkerball“, die sechsten Klassen Fußball, Handball stand für den Jahrgang 7 auf dem Programm, die achten Klassen duellierten sich im Basketball, [...]

Von |2018-02-14T23:10:46+01:00Februar 14th, 2018|

Erfolgreiche Teilnahme beim Regionalwettbewerb „Jugend musiziert“

Am diesjährigen Regionalwettbewerb ‚Jugend musiziert‘ haben die Schüler/innen des Gymnasiums Oesede Eva Schiebelbein (5K2) - Klavier, Juliane Schneider (5F1) - Percussion, Philip Folz (6K2) - Schlagzeugensemble, Laurenz Steffen (8L2) - Klavier, Bastian Gründel (8F2) - Marimbaphon, Manuel Tiemann (Q1) - Klavier und Carlotta Hohaus (Q1) - Saxophon sehr erfolgreich teilgenommen und jeweils [...]

Von |2018-03-01T12:03:05+01:00Februar 9th, 2018|

Besichtigung des Stahlwerks Georgsmarienhütte

Am 19.01.2018 machten sich die Oberstufenschüler der Q1 des Erdkunde-Leistungskurses von Frau Ludwig und des Erdkunde-Grundkurses von Herrn Sadlo auf den Weg zum Stahlwerk Georgsmarienhütte. Kurz nachdem Helme, Mäntel und Schutzbrillen verteilt wurden, besichtigten die Gruppen, welche von Martin Frauenheim und Reinhard Frauenheim angeführt wurden, die einzelnen Stationen des Werkes. Unsere Gruppe ging zuerst [...]

Von |2018-01-29T09:34:01+01:00Januar 29th, 2018|

Franz Kafka – die Verwandlung

Die Verwandlung von Franz Kafka als Beispiel für die Arbeit in der FG Deutsch Aufgabenstellung: 1. Setze den ersten Satz der Erzählung fort. 2. Gestalte ein Titelbild für eine Neuveröffentlichung der Erzählung. Als Gregor Samsa eines Morgens aus unruhigen Träumen erwachte, fand er sich in seinem Bett zu einem ungeheuren Ungeziefer verwandelt.... Lange, stockartige [...]

Von |2018-02-04T12:52:52+01:00Januar 26th, 2018|
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