Ein Bericht aus dem Seminarfach "Lernen" von Annbritt Maj Wallrabenstein (Q2) Ins Ausland zu gehen und neue Erfahrungen zu sammeln ist ein Wunsch vieler Schüler. Auch ich wollte etwas Neues erleben und entschied mich relativ kurzfristig in der zehnten Klasse (nur einen Monat vor der Abreise), an einem Schüleraustausch teilzunehmen. Nach dem Informationsabend zu [...]

Ein Bericht aus dem Seminarfach "Lernen" von Eva Stertenbrink (Q2) Um in einer stressigen Lernphase erfolgreich lernen zu können, kommt es nicht nur auf die richtige Lernmethode an, sondern auch auf eine ausgewogene und gesunde Ernährung. Diese sollte allerdings nicht nur aus Lebensmitteln wie beispielsweise Traubenzucker oder Schokolade bestehen, die den Blutzuckerspiegel plötzlich anheben [...]

Ein Bericht aus dem Seminarfach "Lernen" von Vanessa Hüls (Q2) Sich mit den Lernunterlagen auf das Sofa chillen, nebenbei mit Freunden chatten und hoffen, dass das Gelernte im Kopf hängen bleibt? So einfach geht es dann doch nicht. Mit ein wenig Vorbereitung auf das Lernen und den folgenden Tipps, wird die Lerneffizienz jedoch deutlich [...]

Ein Bericht aus dem Seminarfach "Lernen" von Emily Leinweber (Q2) Lernen in der Schule hat sich im Verlauf der letzten Jahrhunderte stark verändert in Deutschland. Die Schulen und Lehrpläne haben sich den jeweiligen politischen und gesellschaftlichen Gegebenheiten angepasst. Das Lernen in der Gegenwart zielt darauf ab, dass die Schüler und Schülerinnen Kompetenzen wie Teamfähigkeit, [...]

Ein Bericht aus dem Seminarfach "Lernen" von Maja Peters (Q2) Das Buch zu klappen, abschalten und im Schlaf lernen? Das ist wohl der größte Traum eines jeden Schülers. Einfach die Vokabeln unter das Kopfkissen legen und am nächsten Morgen sind sie gelernt! Das wird wohl immer ein Traum bleiben, denn so einfach geht es [...]

Ein Bericht aus dem Seminarfach "Lernen" von Alina Schnieder (Q2) Wir aus dem Seminarfach „Lernen: gestern – heute - morgen“ haben uns dazu entschlossen, einige Projekte am Tag der offenen Tür vorzustellen, mit denen wir uns im Rahmen des Themas „Lernen“ beschäftigt haben. Zum einem haben drei Schülerinnen unseres Kurses den Grundschülern und deren [...]

Ein Bericht aus dem Seminarfach "Lernen" von Isabel Witte, Johanna Wiehe und Lukas Cruys (Q2) Bereits im antiken Griechenland wusste man, dass es sich mit Bewegung leichter lernt. Doch warum ist das eigentlich so? Welche Auswirkungen haben körperliche Betätigungen auf die Vorgänge im Gehirn und warum kann das Lernen hierdurch begünstigt werden? In dem [...]

Ein Bericht aus dem Seminarfach "Lernen" von Julia Schönhoff (Q2) Die heutige Jugend Deutschlands – sogar Europas – ist in diesem Zeitalter in ihrer Freizeit mit dem Internet, sozialen und  den neuen Medien beschäftigt. Die wenigsten von ihnen lesen noch Bücher, außer in der Schule. Doch was passiert, wenn auch aus den Schulen die [...]

Ein Bericht aus dem Seminarfach "Lernen" von Sabine Spreckelmeyer (Q2) Grundlageninformationen aus "Die Welt. John Rogers: Musizieren kurbelt Gehirn von Kindern an, 2014" Viele Kinder besuchen bereits während ihrer Grundschulzeit eine Musikschule. Beim Blockflötenunterricht lernen sie, Noten zu lesen und mit einem Instrument umzugehen. Danach entschließen sich viele, ein weiteres Instrument zu erlernen. Auch [...]