eTwinning Projekt „Mi mundo, tu mundo – somos uno“ In diesem Schuljahr hat der Spanischkurs des 7. Jahrgangs (A/C/E) am eTwinning-Projekt Mi mundo, tu mundo – somos uno in Zusammenarbeit mit dem Collège Claude Nougaro aus Toulouse (Frankreich) teilgenommen. Die SchülerInnen arbeiteten von Oktober bis Juni an ideenreichen Aufgaben. Dabei standen [...]
eTwinning Projekt „Être jeune sans frontières: un voyage virtuel entre Mayotte et l’Allemagne“ Im zweiten Halbjahr des Schuljahres 2025/26 nahmen die SchülerInnen der Klasse 10F1 an einem französischen eTwinning-Projekt mit dem Lycée des Lumières in Mamoudzou Nord (Mayotte – Frankreich) teil. Da das Thema Mayotte Teil des Unterrichts war, bot sich [...]
eTwinning-Projekt im Französischunterricht: Serien verbinden Europa Im Schuljahr 2025/26 nahmen SchülerInnen der 8. Klasse des Gymnasiums Oesede im Rahmen des Französischunterrichts an einem internationalen eTwinning-Projekt teil. Projektpartner war das „Istituto Comprensivo Statale E. Pugliese“ in San Costantino Calabro (Italien). Unter dem Titel „Séries et styles - Nos vies en mode Netflix“ [...]
OLMUN 2026 - zwischen Debatten und internationalen Begegnungen Wie fühlt es sich an, als Delegierte oder Delegierter eines fremden Landes in den Vereinten Nationen zu verhandeln? Dieser Frage gingen 15 Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums Oesede vom 16. bis 19. Juni 2026 bei der Oldenburg Model United Nations (OLMUN) nach. Gemeinsam [...]
Auszeichnung für eTwinning Projekt Die Schülerinnen und Schüler des Französischkurses Klasse 8, die im letzten Jahr am europäischen Wettbewerbsprojekt „eTwinning“ teilgenommen haben, wurden jetzt für ihr Projekt »Des systèmes scolaires - les points communs et les différences« mit dem eTwinning-Qualtätssiegel ausgezeichnent. Die Schülerinnen durften sich über eine Trinkflasche als Sachpreis sowie Urkunden [...]
OLMUN 2025 - ein Erfahrungsbericht Vom 03.06 - 06.06.2025 hatten 16 Schüler des Gymnasiums Oesede die Möglichkeit die OLMUN (Oldenburg Model United Nation) zu besuchen. Hierbei handelt es sich um ein viertägiges Planspiel, bei welchem eine Sitzungswoche der Vereinten Nationen nachgestellt wird. Dabei vertritt jeder Schüler die Interessen eines von ihm gewählten [...]
eTwinning Projekt « Des systèmes scolaires – les points communs et les différences » An dem eTwinning Projekt nahmen SchülerInnen der 7. Klasse von drei europäischen Schulen teil: das Gymnasium Oesede (Deutschland), das “Istituto Comprensivo Statale E. Pugliese“ in San Costantino Calabro (Italien) sowie die “Zois School” in Argyroupoli (Griechenland). Sie arbeiteten von [...]
Echte Herausforderungen meistern - Bericht über OLMUN 2024 Anfang Juni 2024 nahmen 21 Schülerinnen und Schüler unserer Schule an der viertägigen OLMUN (Oldenburg Model United Nations) teil. Es handelt sich hierbei um ein englischsprachiges Politik-Planspiel, das eine Sitzungswoche der Vereinten Nationen (UN) in New York simuliert. Am ersten Tag erhielten wir während [...]