Anfang Mai machten wir uns mit 31 Schülerinnen und Schülern der Klassen 8 und 9 auf den Weg nach Bouffémont in der Nähe von Paris. Bereits im Dezember hatten uns die französischen Schülerinnen und Schüler des Collège Léonard de Vinci in Deutschland besucht, nun waren wir für eine gute Woche bei ihnen zu Gast.

Nach einer langen Busfahrt wurden wir herzlich von unseren Gastfamilien empfangen. Am ersten Tag nahmen wir am Unterricht teil, erkundeten Bouffémont bei einer Rallye, lernten beim Empfang durch den neuen Schulleiter die Kantine kennen und wurden von der ebenfalls neuen Bürgermeisterin im Rathaus begrüßt.

Ein besonderes Highlight waren die beiden Ausflüge nach Paris. Dort besichtigten wir gemeinsam mit unseren französischen Austauschpartnern die wiedereröffnete Kathedrale Notre-Dame, probierten das berühmte Berthillon-Eis auf der Île Saint-Louis, picknickten im Jardin du Luxembourg und sahen den Eiffelturm aus nächster Nähe. Außerdem hatten wir Zeit, die Stadt in kleinen Gruppen auf eigene Faust zu erkunden.

Beim zweiten Parisausflug stand der Besuch der Multimedia-Kunstausstellung „Arts et Lumières“ auf dem Programm, in der Werke der Renaissance durch Licht-, Bild- und Toneffekte zum Leben erweckt werden.

Ein weiterer Höhepunkt war unser Ausflug in den Parc Astérix, einen der beliebtesten Freizeitparks Frankreichs. Dort sorgten zahlreiche Attraktionen rund um Astérix und Obélix für einen erlebnisreichen Tag voller Spaß und Action.

Den Feiertag am 8. Mai sowie das Wochenende verbrachten wir in den Gastfamilien und konnten so den französischen Alltag genauer kennenlernen.

Am letzten Abend ging unsere Austauschwoche mit einer Abschiedsfeier zu Ende, bevor wir uns am nächsten Morgen mit vielen interessanten Erfahrungen und schönen Erinnerungen auf den Heimweg nach Georgsmarienhütte machten. Trotz mehrerer Staus und einer Buspanne, die uns einen Ersatzbus bescherte, blieb die Stimmung gut, und wir kamen spät, aber wohlbehalten am Gymnasium Oesede an.

Der Austausch zeigte einmal mehr, wie wertvoll internationale Begegnungen sind. Dank der Förderung durch Erasmus+ konnten die Schülerinnen und Schüler nicht nur ihre Französischkenntnisse anwenden, sondern auch wichtige Erfahrungen im europäischen Miteinander sammeln, neue Freundschaften knüpfen und ihren Horizont erweitern.

Text: B. Hülse

Fotos: B. Laing, B. Hülse

Unser Schüleraustausch nach Italien Ende April 2026 war eine unvergessliche Erfahrung, die uns allen noch lange in Erinnerung bleiben wird. Am Montagabend kamen wir in San Costantino an und wurden direkt sehr herzlich von unseren Gastfamilien empfangen. Obwohl viele von uns anfangs etwas aufgeregt waren, fühlten wir uns schnell willkommen.

Am Dienstag besuchten wir zuerst die Schule unserer AustauschpartnerInnen. Anschließend machten wir einen Ausflug zur Burg in Pizzo Calabro. Dort probierten wir das berühmte Tartufo-Eis, das allen besonders gut geschmeckt hat. Außerdem wurden wir offiziell von der Direktorin und den Bürgermeistern begrüßt – sogar mit der Europahymne. Das war ein besonderer Moment für uns alle.

Der Mittwoch war ebenfalls ein Highlight: Auf einer Art Bauernhof backten wir gemeinsam Pizza und lernten, wie echte italienische Pizza gemacht wird. Natürlich durfte das Probieren danach nicht fehlen!

Am Donnerstag engagierten wir uns bei einer Organisation für die Strandsäuberung. Es war schön, gemeinsam etwas für die Umwelt zu tun. Danach besuchten wir ein Planetarium, und zum Abschluss des Tages fuhren wir noch an den Strand nach Tropea und genossen das Meer und die tolle Aussicht.

Am Freitag besichtigten wir das archäologische Museum in Reggio Calabria und erfuhren viel über die Geschichte der Region. Später verbrachten wir noch Zeit am Strand in Scilla, bevor der letzte Abend mit unseren Gastfamilien begann.

Am Samstag hieß es dann leider schon Abschied nehmen. Die Woche verging viel zu schnell, aber wir haben viele neue Eindrücke gesammelt, neue Freundschaften geschlossen und unvergessliche Erinnerungen mit nach Hause genommen.

Jetzt freuen wir uns darauf, unsere italienischen Austauschpartner bald bei uns begrüßen zu dürfen und ihnen unser Zuhause und unsere Schule zu zeigen. Der Austausch hat uns gezeigt, wie spannend es ist, andere Kulturen kennenzulernen und gemeinsam neue Erfahrungen zu machen. Unter anderem dank des Erasmus+-Programms hatten wir die Möglichkeit, diese tolle Zeit in Italien zu verbringen.

Text: E. Beyer, St. Frerich, F. Fuest, M. Neumann, N. Denno

Fotos: N. Denno

In diesem Jahr finden am Gymnasium Oesede gleich zwei Europatage statt, die unterschiedliche Jahrgänge auf jeweils eigene Weise an das Thema Europa heranführen. Während sich der 6. Jahrgang kreativ und spielerisch mit Europa beschäftigt, steht für die Jahrgänge 11 und die Q1 der politische Austausch im Mittelpunkt: Hier wird der Europaabgeordnete Tiemo Wölken zu einer Diskussionsveranstaltung zu Gast sein.

Beim diesjährigen Europatag des 6. Jahrgangs drehte sich alles um die Vielfalt und den Zusammenhalt in Europa. Die insgesamt sechs Klassen mit jeweils rund 25 Schülerinnen und Schülern durchliefen nacheinander drei Stationen – vom kreativen Akrostichon über das Europaquiz bis hin zum Europapuzzle. Sie gestalteten Akrosticha zum Thema „Europa“, bei denen sie zu jedem Buchstaben passende Begriffe oder kurze Sätze entwickelten.

Ergänzt wurde das Programm durch ein Europaquiz, bei dem die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen über Länder, Hauptstädte und Besonderheiten Europas unter Beweis stellen konnten, sowie durch ein Europapuzzle, das spielerisch geografische Kenntnisse förderte.

Neben den einzelnen Aktivitäten stand vor allem der Gedanke im Mittelpunkt, Europa als Gemeinschaft zu verstehen. Die entstandenen Arbeiten wurden im Anschluss auf den Fluren präsentiert, sodass auch andere Schülerinnen und Schüler einen Einblick in die Ergebnisse gewinnen konnten.

Es wurde deutlich, dass man Europa nicht nur lernen, sondern auch erleben kann – und das hat den beteiligten Schülerinnen und Schülern sichtlich Spaß gemacht. Wir freuen uns schon auf den zweiten Europatag in diesem Jahr und spannende Diskussionen.

Text: N. Denno

Fotos: N. Denno

Die Fahrt nach Terneuzen im März 2026 war für 23 Schülerinnen und Schüler unseren 8. Jahrgang eine besondere und abwechslungsreiche Erfahrung. Gemeinsam mit Herrn Krampe und Herrn Risch verbrachten wir vom 9. bis zum 13. März einige spannende Tage in den Niederlanden.

Schon am Montag kamen wir um die Mittagszeit an und wurden herzlich von unseren Austauschpartnerinnen und Austauschpartnern empfangen. Nach dem ersten Kennenlernen bekamen wir eine Führung durch die Schule. Der restliche Tag wurde genutzt, um in den Gastfamilien anzukommen, sich von der Anreise zu erholen und sich besser kennenzulernen. Ein besonders positiver Eindruck war die Offenheit und Freundlichkeit der niederländischen Schülerinnen und Schüler sowie ihrer Familien. Viele von uns haben sich schnell wohlgefühlt, was den Einstieg in die Woche deutlich erleichterte. Dadurch konnten neue Freundschaften entstehen und bestehende Kontakte vertieft werden.

Am Dienstag nahmen wir am Unterricht teil. In verschiedenen Fächern beschäftigten wir uns mit dem Thema Klimawandel. Dabei konnten wir nicht nur unsere Englischkenntnisse verbessern, sondern auch sehen, wie Schule in einem anderen Land funktioniert. Der Unterricht ist teilweise anders organisiert als bei uns und es war interessant, einen Einblick in den Schulalltag unserer Austauschpartner zu bekommen.

Ein echtes Highlight der Fahrt war der Ausflug zur Hochwasserschutzanlage Neeltje Jans am Mittwoch. Dort erfuhren wir durch einen Film und eine Führung mehr über die Entstehung und Bedeutung dieser Anlage. Besonders beeindruckend war zu sehen, wie die Niederlande sich vor Überschwemmungen schützen. Anschließend konnten wir die Anlage auch draußen besichtigen. Die Bootstour war für viele ein weiterer besonderer Moment, da man die Umgebung noch einmal aus einer anderen Perspektive erleben konnte. In den Pausen hatten wir außerdem Zeit, das Aquarium und den Freizeitbereich zu erkunden, was für viel Spaß sorgte.

Der Donnerstag begann mit einem Besuch im Rathaus und einer Ansprache des Bürgermeisters. Danach folgte ein Theater-Workshop, der vielen besonders gut gefallen hat. Dort haben wir uns spielerisch mit der „Ice Age“-Zeit beschäftigt und verschiedene Szenen dargestellt. Das war eine tolle, kreative Abwechslung zum restlichen Programm. Am Abend gab es ein leckeres Essen, bei dem alle noch einmal zusammenkamen und die Woche gemeinsam ausklingen lassen konnten.

Für die Schulgemeinschaft war die Fahrt insgesamt sehr wertvoll. Neben der Verbesserung der Sprachkenntnisse wurden vor allem soziale Fähigkeiten wie Offenheit, Selbstständigkeit und Teamfähigkeit gefördert. Außerdem hat der Austausch den Zusammenhalt innerhalb der Gruppe gestärkt. Wir freuen uns auf den Gegenbesuch der niederländischen Schülerinnen und Schüler Anfang Juni, um ihnen unseren Alltag zu zeigen und die entstandenen Freundschaften weiter zu vertiefen. Insgesamt würden wir den Austausch auf jeden Fall weiterempfehlen. Auch wenn einzelne Programmpunkte noch abwechslungsreicher gestaltet werden könnten, überwiegen die positiven Erfahrungen deutlich. Besonders die Begegnungen mit den Menschen vor Ort und die gemeinsamen Erlebnisse machen diese Fahrt zu etwas ganz Besonderem.

Text: E. Hanneken, M. Hüntelmann, S. Nobbe

Fotos: S. Krampe

Auch in diesem Jahr hat unsere Schule beim Schülerwettbewerb der Bundeszentrale für politische Bildung wieder mächtig abgeräumt. Bereits zum vierten Mal geht ein erster Preis an unsere Schülerinnen und Schüler. Die Klasse 10 K2 hat mit ihrem Podcast zum Thema „Sexismus geht uns alle an, oder?!“ eine einwöchige Reise nach Berlin inklusive einem Besuch im Bundeskanzleramt und einem Treffen mit Friedrich Merz gewonnen. Laut der 47-köpfigen Jury haben sich die Schülerinnen und Schüler intensiv, kreativ und äußerst überzeugend mit dem Thema auseinandergesetzt.

Zudem hat die Klasse 8c ein Spiel zum Thema „Zoos und Tiergärten- Artenschutz oder Tierquälerei?“ entworfen und damit einen zweiten Platz (1500 Euro) erzielt. Die drei besten Spiele werden im Spielzeugmuseum Chemnitz im Rahmen einer Sonderausstellung präsentiert. Leider musste die Klasse die Einladung zu der Eröffnungsveranstaltung aus organisatorischen Gründen absagen.

Auch der Politikkurs 2 aus der Q1 gewann mit einem Podcast zum Thema Sexismus 250 Euro, nachdem die Schülerinnen und Schüler bereits mit ihrem Artikel über sexistische Werbung in der NOZ viel öffentlichen Zuspruch erhalten hatten.

Damit ist das Gymnasium Oesede nicht nur in diesem Jahr eine der erfolgreichsten Schulen bundesweit, sondern das zeigt auch, mit welchem Einsatz sich die Schülerinnen und Schüler über den Unterricht hinaus engagieren, gesellschaftlich relevante Themen kritisch reflektieren und politisch aktiv werden.

Ein besonderer Dank geht an die Politiklehrerinnen und Lehrer, die die Mehrarbeit in Kauf nehmen und den Schülerinnen und Schülern die Teilnahme an diesem bundesweit renommierten Wettbewerb ermöglichen. Obwohl in diesem Jahr einige Klassen leer ausgegangen sind, haben alle zentrale Kompetenzen erworben, die weit über den Politikunterricht hinausgehen, und somit letztendlich auch gewonnen.

Text: K. Comfere

Fotos: C. Schrempel